التخصص الرئيسي: الارتجال المعاصر
السنة الأولى: مشروع تخرج قصير (لا يتجاوز 10 دقائق) يتضمن عملاً مرتجلاً أو مؤلفاً جزئياً، مع التركيز على البراعة التقنية في الآلة الرئيسية. يُسمح بدمج متعدد التخصصات مع وسائط فنية أخرى (الفنون البصرية، الحركة، فن الفيديو، إلخ).
السنة الثانية: مشروع تخرج يتمثل في عرض مؤلف ومرتجل ومنتَج (لا يتجاوز 45 دقيقة)، مع التركيز على البراعة التقنية في الآلة الرئيسية. يُسمح بدمج متعدد التخصصات مع وسائط فنية أخرى (الفنون البصرية، الحركة، فن الفيديو، إلخ).
التخصص الرئيسي: التأليف للوسائط (ملف أعمال)
بمسؤولية أستاذ التأليف:
- تقديم مدونة (نوتة) لعمل سيمفوني مدته نحو 5–8 دقائق (بتشكيل أدنى: أوركسترا وترية).
- عمل حجرة موسيقي (Chamber) مدته 5–8 دقائق لثلاثة إلى عشرة آلات موسيقية.
بمسؤولية أستاذ التأليف للوسائط: - إعداد نموذج محاكاة (Mock-up) مبرمج للعمل السيمفوني باستخدام برنامج DAW.
- تقديم عمل إلكتروني مسجل مدته 5–8 دقائق بعد عملية المزج (Mixing).
- تأليف مشهد بأسلوب "ميكي ماوسينغ" (Mickey Mousing) (يجب تقديم ملف فيديو).
- تأليف مشهد توتر/حركة (يجب تقديم ملف فيديو).
- تأليف مشهد فيديو أو مسرحي من اختيار الطالب (يجب تقديم ملف فيديو/صوت).
التخصص الرئيسي: التأليف
- عملان كبيرا الحجم للأوركسترا أو لفرقة كبيرة، مدة كل منهما لا تقل عن 10 دقائق.
- عملان إضافيان لموسيقى الحجرة لفرق صغيرة، مدة كل منهما لا تقل عن 8 دقائق.
التخصص الرئيسي: التربية الموسيقية
- إعداد رسالة بحثية نهائية تحت إشراف رئيس/ة المسار أو رئيس/ة برنامج الماجستير.
- استكمال جميع الندوات (السيمنارات) القسمية.
التخصص الرئيسي: قيادة الأوركسترا
السنة الأولى والسنة الثانية:
- قيادة عازفي بيانو اثنين ضمن برنامج حر يشمل ما لا يقل عن أربعة أعمال من فترتين موسيقيتين مختلفتين على الأقل، على أن يكون اثنان منها على الأقل متعددَي الحركات.
- مرافقة عمل كامل مع عازف منفرد، مع أداء الجزء المنفرد من قبل العازف.
- قيادة أوبرا كاملة.
- إجراء بروفة مع فرقة موسيقية على برنامج يُرسل مسبقاً.
التخصص الرئيسي: قيادة الكورال
قيادة مستمرة لـ"كورال المختبر" على عملين أو أكثر (متنوعين من حيث الأسلوب والفترة)، وتشمل:
أ. العمل على مقاطع بدون مرافقة (A cappella)
ب. العمل على مقاطع بمرافقة البيانو
ج. العمل على حركات من عمل كورالي-أوركسترالي
د. قيادة تمارين الإحماء (الجسدية والصوتية)
هـ. معالجة النطق (Diction) باللغات الأجنبية
المشاركة في بروفات "كورال الطلاب" وقيادة بروفات الأقسام حسب الحاجة.
القيادة في حفلتين وفقاً للتفصيل التالي:
أ. حفل نهاية الفصل الأول – مقاطع بدون مرافقة و/أو بمرافقة البيانو
ب. حفل نهاية الفصل الثاني – حركات من عمل كورالي بمرافقة أوركسترا
التخصص الرئيسي: الأداء الغنائي متعدد التخصصات ("أصوات")
- يقدّم كل طالب عرضاً حياً مدته نحو 30 دقيقة في نهاية كل سنة دراسية.
- يمكن أن يعتمد العرض على مواد أصلية، أو على إعادة أداء (Cover) تتضمن إبداعاً وتفسيراً شخصياً للمادة، أو مزيجاً بين الاثنين.
- يجب أن يعكس العرض سرداً موحداً و/أو مفهوماً فنياً متكاملاً.
- يُستحسن أن يعرض العرضان جانبين مختلفين من العالم الموسيقي للطالب.
- يتم بناء محتوى العروض بإرشاد وموافقة الأستاذ الرئيسي.
- يمكن للطالب الذي يرغب في تقديم مشروع مسجل بدلاً من عرض حي أن يفعل ذلك بموافقة رئيس المسار وبموافقة الأستاذ الرئيسي.
- قبل موعد العرض بأسبوعين كحد أقصى، يجب على الطالب تقديم مخطط العرض أمام لجنة، متضمناً تسجيلات و/أو مدونات للمحتوى الذي سيُعرض في الرسيتال.
التخصص الرئيسي: الأداء الكلاسيكي (العزف الآلي)
- حفلتا رسيتال كاملتان (حوالي ساعة ونصف لكل منهما).
- مشروع ذو طابع بحثي يتضمن إصداراً نقدياً مُدققاً ومشروحاً لعمل موسيقى حجرة يُؤدّى في الرسيتال، إضافة إلى وصف عملية بناء التفسير الفني (Interpretation) ومسار العمل على تحقيقه.
التخصص الرئيسي: الغناء الكلاسيكي
- حفلتا رسيتال كاملتان (حوالي ساعة لكل منهما).
- مشروع إصدار نقدي مُدقق ومشروح لعمل موسيقى حجرة يُؤدّى في الرسيتال، إضافة إلى وصف عملية بناء التفسير الفني ومسار العمل على تحقيقه.
